RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Sekolah : SMP / MTs
Kelas : IX
Semester : 1 (satu)
Mata Pelajaran : Seni Budaya / Seni Musik
Alokasi Waktu : 4 x 40 menit
|
Standar kompetensi |
: |
Mengapresiasi karya seni musik |
|
Kompetensi dasar |
: |
Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan lagu mancanegara di Asia. |
|
Indikator |
: |
v Menuliskan keunikan dan pesan dari musik yang didengar. v Memberikan apresiasi terhadap musik mancanegara di Asia. |
1. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir pelajaran siswa dapat:
a. Menyanyikan lagu mancanegara di Asia (Lagu “Amayadori”)
b. Memberikan apresiasi terhadap keunikan lagu mancanegara di Asia.
2. Materi Ajar
Lagu mancanegara ( Musik Jepang )
3. Metode Pembelajaran
Model pendekatan Ctl life skill
4. Langkah – langkah pembelajaran
Pertemuan I
a. Kegiatan Pendahuluan
Tanya jawab berbagai hal terkait dengan wawasan siswa mengenai materi yang akan disajikan.
b. Kegiatan Inti
- Mendengarkan lagu-lagu mancanegara melalui CD/VCD/kaset/guru.
Pertemuan II : Mendiskusikan tentang elemen-elemen musik seperti : irama, tempo, nada serta dinamika.
Pertemuan III : Melakukan tanya jawab tentang lagu yang sudah diperdengarkan.
c. Kegiatan akhir
Pertemuan IV : Mengapresiasikan keunikan lagu mancanegara di Asia.
5. Alat/Sumber Belajar
- Buku “Seni Budaya 3 untuk SMP” oleh Drs. Setyobudi, M. Pd. dkk. Jakarta : Erlangga.
- Lagu-lagu mancanegara, VCD, CD, kaset, guru
6. Penilaian
- Teknik : Tes tulis/tertulis
- Bentuk instrumen : Daftar pertanyaan
- Contoh Instrumen
1. Dari manakan asal musik yang diperdengarkan?
2. Sebutkan ciri-ciri musik mancanegara?
3. Jelaskan fungsi sosial musik mancanegara!
4. Jelaskan makna / pesan musik yang diperdengarkan!
5. Apresiasikan lagu yang diperdengarkan!
- Contoh instrumen apresiasi
Dengan lisan, berilah apresiasi sebuah karya musik mancanegara di Asia yang sudah kalian dengarkan !
